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北理工-2021年春-《数字逻辑》实验

2023-05-16

北理工-2021年春-《数字逻辑》实验

实验二 组合电路设计

  1. 实验目的
    本实验通过设计一个组合电路实例，让学生掌握组合逻辑电路从设计到验证的全过程。通过该实验，可以加深学生对组合电路原理和设计的理解，同时可以让学生熟悉设计语言和设计工具。
  2. 实验提交物
    实验报告（WORD 和 PDF 形式）：命名成“学号+姓名”，如“12345+张三.docx”。
    实验代码（工程文件夹）: 命名成“学号+姓名”，如“12345+张三”。
    将上述两个提交物放在同一个文件夹下，压缩成 ZIP 文件；命名成“学号+姓名”, 如“12345+张三.zip”。
    将压缩文件提交乐学，压缩文件大小不要超过 10M。
  3. 实验题目
    学号尾号为 0、3、6 的同学：仅使用非门和或非门实现 3-8 所述电路。
    学号尾号为 1、4、7、9 的同学：仅使用非门和与非门实现 3-9 所述电路。
    学号尾号 2、5、8 的同学：仅使用非门和或非门实现 3-10 所述电路。

此处选择：仅使用非门和或非门实现 3-10 所述电路
实验代码及报告：
https://download.csdn.net/download/weixin_50836014/85969505

实验三 时序电路设计

  1. 实验目的
    本实验通过设计一个时序电路实例，让学生掌握时序电路从设计到验证的全过程。通过该实验，可以加深学生对时序电路原理和设计的理解，同时可以让学生进一步熟悉设计语言和设计工具。
  2. 实验提交物
    实验报告（WORD 和 PDF 形式）：命名成“学号+姓名”，如“12345+张三.pdf”。
    实验代码（工程文件夹）: 命名成“学号+姓名”，如“12345+张三”。
    将上述两个提交物放在同一个文件夹下，压缩成 ZIP 文件；命名成“学号+姓名”, 如“12345+张三.zip”。
    将压缩文件提交乐学，压缩文件大小不要超过 10M。
  3. 实验题目
    学号尾号为 0、2、4、6、8 的同学： 某自动售货机出售四元一瓶的饮料，但是每次只能投入一元硬币。当连续投入四个硬币后，售货机才会给出一瓶饮料。如果投入的硬币不足四元，售货机不会退回之前所投入的硬币。假设输入 X=1表示投入一元硬币，X=0 表示未投入一元硬币；输出 Z=1 表示售货机给出一瓶饮料，Z=0 表示未给出饮料。
    学号尾号为 1、3、5、7、9 的同学：设计一个串行数据子序列检测器。当连续输入 4 个或 4 个以上的 0 时，输出为 1，其他情况下输出为 0。

选择第二个实验：
实验代码及报告：
https://download.csdn.net/download/weixin_50836014/85969550

实验四 综合电路设计

  1. 实验目的
    本实验通过设计和实现一个综合电路，让学生掌握综合电路从设计到上板的全过程。通过该实验，可以提升学生实际电路的设计和实现能力，并为进一步相关课程的学习奠定基础。
  2. 实验提交物
    按组提交，学号姓名为组长学号姓名，由组长统一提交。
    实验报告（WORD 和 PDF 形式）：命名成“学号+姓名”，如“12345+张三.docx”, “12345+张三.pdf”。
    实验代码（工程文件夹）: 命名成“学号+姓名”，如“12345+张三”。
    上板成功视频：
    ◼ 命名成“学号+姓名”，如“12345+张三”。
    ◼ 将组所有成员姓名写到纸片上，纸片在录制的视频中和开发板同时出现。
    ◼ 视频展示电路实现功能，并配以文字说明和音频说明。
    ◼ 时间不超过 5 分钟，大小不超过 30M。 ⚫ 将上述三个提交物放在同一个文件夹下，压缩成 ZIP 文件；命名成“学号+姓
    名”, 如“12345+张三.zip”。 ⚫ 将压缩文件提交乐学，压缩文件大小不要超过40M。
  3. 实验题目
    ⚫ 每组自行选择 1 个题目进行实验
    ⚫ 难度系数越高则实验难度越高，在实验成绩评定时会考虑
    1)短跑计时器设计与实现（难度系数：0.9）
    短跑计时器描述如下： ◼ 短跑计时器显示分、秒、毫秒；
    ◼ “毫秒”用两位数码管显示：百位、十位；
    ◼ “秒”用两位数码管显示：十位、个位；
    ◼ “分”用一位 LED 灯显示，LED 灯“亮”为 1 分；
    ◼ 最大计时为 1 分 59 秒 99，超限值时应可视或可闻报警；
    ◼ 三个按键开关：计时开始/继续（A）、计时停止/暂停（B）、复位/清零（C），
    键控流程如下：
    在这里插入图片描述

2)人行交通灯设计与实现（难度系数：0.8）
人行交通灯描述如下：
◼ “人行交通灯”用两只不同颜色的 LED 灯显示；
◼ 红、绿两灯点亮时间比为 30:20；
◼ 红、绿两灯亮时，用两位数码管以“倒计时”方式显示剩余时间；
◼ 最后三秒时“闪烁”LED 灯，以表示临近结束
◼ 开机自动运行，显示时间单位为“秒（S）”。

3)运动计分器设计与实现（难度系数：0.70）
运动计分器描述如下：
◼ 用两位 LED 数码管显示：十位、个位；
◼ 采用十进制；
◼ 三个按键开关：运算选择（A）、计数（加 1/减 1）（B）和复位/清零（C）

选择第二个：
实验代码及报告：
https://download.csdn.net/download/weixin_50836014/85969580


更多资源

北京理工大学—计算机专业课程资源https://blog.csdn.net/weixin_50836014/article/details/125687455

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