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如何让学习变得有效率
最近一直在反思这样一个问题 为什么我的学习如此的没有效率 来提高班近三年的时间 我几乎都在全日制学习中度过 可是我的速度并不快 原因在哪 在这里学习 米老师一遍遍强调 如何学习 如何打包 全局观才是我们在这里真正应该学的 可这些在我这些年的
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让专注的思维成为习惯
朱自清在 匆匆 中曾描述 洗手的时候 日子从水盆里过去 吃饭的时候 日子从饭碗里过去 默默时 便从凝然的双眼前过去 我想说 当我们思考一天时间都用来做什么的时候 真的发现暗时间很多 真正的用于学习or工作的时间并不多 下面是我统计某一天时间
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毕业三周年,又一个离别季
今天应该算是一个特别的日子 2011年的6月23日 我正式离校了 当时分别的场景还依稀在眼前展现 虽然我们没有跟别人一样哭的稀里哗啦 但是谁心里都明白 以后见面的日子真的不会太多 今天是2014年6月23日 看着很多人在空间发表大学生涯结束
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生活
时间管理
由一本缺页的"书"引发出一系列思考
写这篇文章 源自于 vb6 0 数据库开发经典实例精解 这本书 事件起因 6 8日晚上 米老师查看我带的学妹看的 vb6 0 数据库开发经典实例精解 电子版的书 结果发现她看的电子版的书只有实例1到实例5 没有开篇也没有结尾 作为她的导师的
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VB
语言
数据库
任务
每天坐6小时以上,死亡率会增高——但站着工作就管用吗?
此篇文章来自一篇科普类文章 作为IT行业人士 每天坐着的时间几乎都已超过了6小时 我们这些久坐的同仁儿们需要关注自己的健康 运动是我们健康的砝码哦 英文原文 Why I killed my standing desk 想必很多上班族都深受颈
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运动
健康
由“2013软考之不完美结果”来剖析自己的学习方式误区
2013年5 25日的软考 昨天晚上可以查成绩了 当时同学走到我面前让查成绩时 心开始跳了 手开始抖了 那一刻的紧张 那一刻的激动 既担心又想知道结果 别急别急 成绩看到了 不高 上午50 下午45 也就是说按百分制算的话 下午只考了60分
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软考
廊坊师范学院IT提高班,你真正了解多少?
最近在csdn博文中经常看到博友们问 什么是提高班 更有人对提高班怀有疑惑 or 不理解 廊坊师范学院信息技术提高班到底是怎样的一个地方 你对这个地方又有怎样的认识 你对这个地方是否怀有一份好奇心呢 让这篇文章解开你心中的某些疑惑吧 我一个
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教育
生活
工作
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