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超星学习通《大学生创新基础》 答案
1 1 1 多选题 具有高创造性个体的人格特征是 ACBD A 独立性 B 自信 C 对复杂问题感兴趣 D 冒险精神 2 多选题 创新型人才的特点是 ABD A 具有创新精神和创新能力 B 个性灵活 开放 C 力求稳妥 拒绝冒险 D 精力充
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超星学习通 大学生心理健康教育(兰州大学版) 答案
1 1什么是心理健康 对话诺奖大师 美国加州理工学院 1 单选题 21世纪 成为人才的首要条件是 A 身体健康 B 心理健康 C 社会适应良好 D 人际关系良好 我的答案 B 2 单选题 西方最早论述心理学的著作是 A 梦的解析 B 论灵魂
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吉林大学超星MOOC学习通高级语言程序设计 C++ 实验02 分支与循环程序设计(2021级)(2)
5 爱因斯坦阶梯 题目编号 Exp02 Basic10 GJBook3 04 15 题目名称 爱因斯坦阶梯 问题描述 设有阶梯 不知其数 但知 每步跨2阶 最后剩1阶 每步跨3阶 最后剩2阶 每步跨5阶 最后剩4阶 每步跨7阶 正好到楼顶
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吉林大学超星MOOC学习通高级语言程序设计 C++ 实验04 数组及其在程序设计中的应用(2021级)(1)
1 索引数组排序 题目编号 Exp04 Enhance04 GJBook3 06 21 题目名称 索引数组排序 题目描述 已知n n 100 个元素的整型数组 A 未排序 一个索引数组 B 保存 A 的下标 编写程序 在不改变数组A的情况下
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吉林大学超星MOOC学习通高级语言程序设计 C++ 实验02 分支与循环程序设计(2021级)(1)
由于本章节题目太多 我将分几次发布 实验02 分支与循环程序设计 2021级 一 程序题 共15题 100分 1 程序题 题目编号 Exp02 Enhance02 GJBook3 04 0102 题目名称 公式累乘 题目描述 用如下的展开式
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吉林大学超星MOOC学习通高级语言程序设计 C++ 实验02 分支与循环程序设计(2021级)(3)
9 三位Armstrong数 题目编号 Exp02 Basic08 GJBook3 04 12 题目名称 三位Armstrong数 题目描述 编写程序 打印所有3位的Armstrong数 Armstrong数是指其值等于它本身每位数字立方和
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