我就是那种正面刚大部头的选手，这些年读过的工作相关的“砖头”大概有《c++primer》，《Windows核心编程》，《算法导论》，《unix网络编程》，《STL源码剖析》等等吧，投资、社科等类型的与本题无关就不一一列举。在阅读方面我还是能分享一两点经验。
要有强烈的动机
大部头的书通常艰深难懂，内容又出奇地多，阅读过程非常烧脑难以坚持，很容易看到一半就放弃。因此在翻开书之前就应该确定自己是否有强烈的动机。
你为什么要看这么厚的书？不看《C++Primer》，换成《21天精通C++》可不可以？如果不可以，给自己一个非看不可的理由，这个理由就是你的动机，是你达成目标后可以获得的某种东西，这个东西对你来说意义非凡。
比如我大学时看《WINDOWS游戏编程大师技巧》，是因为我高中制作过一个非常有意思的桌游，大学学了编程就有强烈的意愿要电脑上实现出来，但学校教的内容无法支撑我的想法(学校只教控制台编程)，因此我有了看这本书的动机。
保持专注
现在是碎片化学习时代，可以在坐公交时用百词斩背几个单词，可以在排队买单时一篇公众号的文章，可以在开车时收听喜马拉雅FM里的课程。这些内容都是专门为碎片化的场景设计的，不需要很专注就能完成学习。
学习大部头的厚书则不一样，阅读大部头需要深入思考，大脑进入专注状态才能进行深入思考。并且进入这种状态需要十几分钟预热，一单被打断就要重新预热，因此阅读之前需要做一些准备工作：
- 充足的时间
- 安静的环境
- 远离手机、零食等让你分心的东西
- 尝试使用番茄工作法。(中途休息不会中断专注状态，只有转移注意力的事才会中断，比如浏览新闻、回复微信等)
学习从来不是一个人的事情，要有个相互监督的伙伴，工作需要学习C/C++或者为了入行、转行学习C/C++的伙伴可以私信回复小编“学习”领取全套免费C/C++学习资料、视频
阅读方法
每章至少读两遍。
第一遍快速通读。这一步的目的是快速对章节内容有一个整体的把握，了解这一章大概讲了什么东西。
阅读的时候逐字逐句把内容完整看一遍，如果有你熟悉的内容可以跳过。这个过程中把自己认为重要的内容、不理解的概念、看不懂的逻辑等做好标记。不建议看到不懂的东西就停下来死磕，除非不弄明白真的无法读下去。
第二遍深入精读。第二步的目的是完成学习内容的全面理解。如果说第一步是绘画打草稿，第二步就是给草稿加上细节。
这一步具体看什么：
- 概念。概念在不同类型的书里可能是不同的东西，比如公式、定理、定义、论点等。确保自己理解了每一个概念。
- 逻辑。概念是怎么来的，公式定理如何被证明和推导，概念之间存在怎样的关系。关键在于理解逻辑推导的思维过程。
- 例子。概念和逻辑如何被使用，很多人认为例子不属于干货，看概念就可以了。实际上例子可以有效地帮助理解概念。
如何高效阅读
真正的高效阅读，就是慢慢读。当你以“把书看完”为目标，希望快速阅读时，基本上已经和效率说再见了。这样很容易出现眼睛在看，脑子没动的情况。
大家应该都有这样的经历，从书上学到一个知识认为自己懂了，然后用它去做题、考试、工作，结果遇到困难无法解决。于是就上网找各种资料找解决方案，最后发现书上把详细的步骤和问题的分析都写了一遍。所以高效阅读真的高效吗？
想缩短阅读时间有一个办法，就是不要全部看完。一本600页以上的厚书，要么由浅入深跨越了好几个层次，要么事无巨细内容广泛，可以肯定其中有很多章节对你来说是用不上或理解不了的。这些内容对此时此刻的你来说，并不是那么重要。因此可以不看，或只做第一步快速通读。
看不懂怎么办
看不懂通常是因为：
- 缺少前置知识。有些知识，作者默认你懂，但你可能不懂。这就需要上网把所有不懂的内容全部查一遍，搞懂为止。
- 逻辑过于抽象复杂。尝试自己动手推导逻辑，画图帮助理解。如果是可以操作的知识，比如编程，就实际去操作几次。
还有一种情况是自认为懂了，其实没懂。比如高中上数学课的时候感觉都听懂了，做起题来就完全不会。这是因为我们只是浅层面的“懂了”，但没有深层的理解。
可以尝试用费曼技巧提升理解层次。把你刚学到的知识写出来，但要假设读者是5岁的孩子或80岁的老人，要怎么写才能让他们也能学明白？当你能给5岁的孩子或80岁的老人解释清楚时，就是真的理解了。
看完就忘怎么办
没有人能过目不忘，这事和背单词是一个道理，我曾学习各种背单词的技巧，什么联想法，词缀词根，艾宾浩斯记忆曲线等，这些技巧确实可以提高背单词的效率，但时间久了还是一样忘得一干二净。
这是因为背单词是一个短期行为，你无法让背单词成为生活的一部分。而使用英语可以是一个长期行为，你可以让英语变成生活的一部分。如果你每天都用英语阅读文章，用英语对话，就不会忘记单词。
阅读也是一样，各种阅读技巧、笔记技巧确实可以提高当时的效率。但想要获得长时间的记忆，就要把书中的内容用于实践，你要用这些知识来通过考试，用来完成工作，唯独不要用来假装自己看完了就很厉害。如果为了学一个用不上的东西看大部头厚书，无疑是自虐。
